Description
La mode “X-Factor” et les succès furtifs nés sur le Web laissent croire que devenir chanteur, ce n’est pas bien sorcier ! Face à ce phénomène, les écoles de chant – plus ou moins sérieuses – se multiplient, berçant parfois les apprentis chanteurs de fausses illusions. Car gagner sa vie en chantant n’est pas chose aisée, que l’on soit chanteur de variété ou lyrique. Pour percer, et surtout durer, il ne suffit pas d’avoir un joli brin de voix. Il faut aussi posséder une bonne maîtrise des techniques vocales, de solides connaissances musicales et de la persévérance pour enchaîner les castings et démarcher les maisons de disques.

Compétences
interpréter, composer, s’exprimer.

Description
Théâtre, cinéma et télévision sont les trois principaux domaines d’activité des comédiens. Pour joindre les deux bouts, beaucoup d’artistes doivent multiplier les expériences, voire travailler dans des secteurs moins “nobles”, comme le théâtre d’entreprise, le doublage ou les tournages de pub. Si le talent est primordial, il faut aussi une certaine disposition d’esprit et une extraordinaire persévérance pour enchaîner castings et stages auprès de metteurs en scène et réalisateurs… Quel que soit votre parcours, attendez-vous à des hauts et des bas, car la concurrence est rude et la gloire rarement au bout du chemin.

Compétences
interpréter, jouer, raconter.


Education

Description
C’est peut-être l’un des métiers du spectacle les plus rigoureux et exigeants. Tel un sportif de haut niveau, le danseur doit entretenir son corps et avoir une hygiène de vie irréprochable. Pour les ballets classiques, l’apprentissage, particulièrement long, nécessite de débuter très jeune dans un conservatoire de danse. Seuls les plus talentueux parviennent alors à intégrer le prestigieux Opéra de Paris, berceau des futures étoiles. Idem pour la danse contemporaine : les chorégraphes sont très exigeants, les répétitions épuisantes et les revenus aussi incertains que modestes.

Compétences
interpréter, improviser, s’exprimer.


Education

Description
Le métier de musicien offre plusieurs perspectives d’emploi. Certains choisissent de se consacrer à la scène : ils sont solistes ou instrumentistes dans un orchestre classique ou dans un groupe (rap, rock, variété…). D’autres préfèrent les studios et travaillent uniquement pour les œuvres enregistrées (albums, musiques de film, publicité).

Compétences
créer, inventer, interpréter.


Education

Description
La mode “X-Factor” et les succès furtifs nés sur le Web laissent croire que devenir chanteur, ce n’est pas bien sorcier ! Face à ce phénomène, les écoles de chant – plus ou moins sérieuses – se multiplient, berçant parfois les apprentis chanteurs de fausses illusions. Car gagner sa vie en chantant n’est pas chose aisée, que l’on soit chanteur de variété ou lyrique. Pour percer, et surtout durer, il ne suffit pas d’avoir un joli brin de voix. Il faut aussi posséder une bonne maîtrise des techniques vocales, de solides connaissances musicales et de la persévérance pour enchaîner les castings et démarcher les maisons de disques.

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interpréter, composer, s’exprimer.

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C’est peut-être l’un des métiers du spectacle les plus rigoureux et exigeants. Tel un sportif de haut niveau, le danseur doit entretenir son corps et avoir une hygiène de vie irréprochable. Pour les ballets classiques, l’apprentissage, particulièrement long, nécessite de débuter très jeune dans un conservatoire de danse. Seuls les plus talentueux parviennent alors à intégrer le prestigieux Opéra de Paris, berceau des futures étoiles. Idem pour la danse contemporaine : les chorégraphes sont très exigeants, les répétitions épuisantes et les revenus aussi incertains que modestes.

Compétences
interpréter, improviser, s’exprimer.

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Le métier de musicien offre plusieurs perspectives d’emploi. Certains choisissent de se consacrer à la scène : ils sont solistes ou instrumentistes dans un orchestre classique ou dans un groupe (rap, rock, variété…). D’autres préfèrent les studios et travaillent uniquement pour les œuvres enregistrées (albums, musiques de film, publicité).

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créer, inventer, interpréter.

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La mode “X-Factor” et les succès furtifs nés sur le Web laissent croire que devenir chanteur, ce n’est pas bien sorcier ! Face à ce phénomène, les écoles de chant – plus ou moins sérieuses – se multiplient, berçant parfois les apprentis chanteurs de fausses illusions. Car gagner sa vie en chantant n’est pas chose aisée, que l’on soit chanteur de variété ou lyrique. Pour percer, et surtout durer, il ne suffit pas d’avoir un joli brin de voix. Il faut aussi posséder une bonne maîtrise des techniques vocales, de solides connaissances musicales et de la persévérance pour enchaîner les castings et démarcher les maisons de disques.

Compétences
interpréter, composer, s’exprimer.

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Théâtre, cinéma et télévision sont les trois principaux domaines d’activité des comédiens. Pour joindre les deux bouts, beaucoup d’artistes doivent multiplier les expériences, voire travailler dans des secteurs moins “nobles”, comme le théâtre d’entreprise, le doublage ou les tournages de pub. Si le talent est primordial, il faut aussi une certaine disposition d’esprit et une extraordinaire persévérance pour enchaîner castings et stages auprès de metteurs en scène et réalisateurs… Quel que soit votre parcours, attendez-vous à des hauts et des bas, car la concurrence est rude et la gloire rarement au bout du chemin.

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interpréter, jouer, raconter.

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C’est peut-être l’un des métiers du spectacle les plus rigoureux et exigeants. Tel un sportif de haut niveau, le danseur doit entretenir son corps et avoir une hygiène de vie irréprochable. Pour les ballets classiques, l’apprentissage, particulièrement long, nécessite de débuter très jeune dans un conservatoire de danse. Seuls les plus talentueux parviennent alors à intégrer le prestigieux Opéra de Paris, berceau des futures étoiles. Idem pour la danse contemporaine : les chorégraphes sont très exigeants, les répétitions épuisantes et les revenus aussi incertains que modestes.

Compétences
interpréter, improviser, s’exprimer.

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Le métier de musicien offre plusieurs perspectives d’emploi. Certains choisissent de se consacrer à la scène : ils sont solistes ou instrumentistes dans un orchestre classique ou dans un groupe (rap, rock, variété…). D’autres préfèrent les studios et travaillent uniquement pour les œuvres enregistrées (albums, musiques de film, publicité).

Compétences
créer, inventer, interpréter.

Description
Au théâtre, on l’appelle scénographe. Au cinéma, il devient décorateur. Quel que soit son nom, ce professionnel est le complice indispensable du metteur en scène. C’est lui qui aménage l’espace où vont se dérouler les différents actes de la pièce ou scènes du film. Son travail commence par des ébauches sur papier, puis sous forme de maquettes, et s’achève par la mise en place des décors “in situ”. Peinture, architecture, dessin… le décorateur-scénographe est un artiste complet.

Compétences
créer, mettre en espace, aménager.


Education

Description
Au théâtre, on l’appelle scénographe. Au cinéma, il devient décorateur. Quel que soit son nom, ce professionnel est le complice indispensable du metteur en scène. C’est lui qui aménage l’espace où vont se dérouler les différents actes de la pièce ou scènes du film. Son travail commence par des ébauches sur papier, puis sous forme de maquettes, et s’achève par la mise en place des décors “in situ”. Peinture, architecture, dessin… le décorateur-scénographe est un artiste complet.

Compétences
créer, mettre en espace, aménager.

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Au théâtre, on l’appelle scénographe. Au cinéma, il devient décorateur. Quel que soit son nom, ce professionnel est le complice indispensable du metteur en scène. C’est lui qui aménage l’espace où vont se dérouler les différents actes de la pièce ou scènes du film. Son travail commence par des ébauches sur papier, puis sous forme de maquettes, et s’achève par la mise en place des décors “in situ”. Peinture, architecture, dessin… le décorateur-scénographe est un artiste complet.

Compétences
créer, mettre en espace, aménager.

Description
Au cinéma comme au théâtre, les costumes doivent retranscrire une époque, une émotion, un style. Lorsque le metteur en scène ou le réalisateur crée le spectacle, il s’entretient avec le costumier, lui indique ses envies, ses idées. Le costumier imagine alors les modèles et les fait fabriquer. Au-delà du style, il doit tenir compte des effets liés aux éclairages, ainsi que du confort des artistes sur la scène ou sur le plateau. Dans les petites productions, il n’est pas rare que le costumier fabrique lui-même chaque costume.

Compétences
fabriquer, coudre, confectionner.


Education

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Au cinéma comme au théâtre, les costumes doivent retranscrire une époque, une émotion, un style. Lorsque le metteur en scène ou le réalisateur crée le spectacle, il s’entretient avec le costumier, lui indique ses envies, ses idées. Le costumier imagine alors les modèles et les fait fabriquer. Au-delà du style, il doit tenir compte des effets liés aux éclairages, ainsi que du confort des artistes sur la scène ou sur le plateau. Dans les petites productions, il n’est pas rare que le costumier fabrique lui-même chaque costume.

Compétences
fabriquer, coudre, confectionner.

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Au cinéma comme au théâtre, les costumes doivent retranscrire une époque, une émotion, un style. Lorsque le metteur en scène ou le réalisateur crée le spectacle, il s’entretient avec le costumier, lui indique ses envies, ses idées. Le costumier imagine alors les modèles et les fait fabriquer. Au-delà du style, il doit tenir compte des effets liés aux éclairages, ainsi que du confort des artistes sur la scène ou sur le plateau. Dans les petites productions, il n’est pas rare que le costumier fabrique lui-même chaque costume.

Compétences
fabriquer, coudre, confectionner.