آخر الأسئلة |

ما هو مبدأ التمييز الإيجابي في التوجيه الجامعي؟
  
   
  

08-04-2019 مطالعات : 2232

قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي منذ دورة 2018 بادراج مبدأ التمييز الإيجابي في التوجيه الجامعي.
تبيّن الاحصائيات استفادة كل المناطق الداخلية من هذا الاجراء الذي يمثل فرصة لتدارك الفوارق التنموية والاجتماعية بين الجهات، وقد تمكن هذه النتائج الايجابية من اقتراح توسيع نطاق هذا الاجراء ليشمل شعبا أخرى أو مؤسسات أخرى.
شمل تطبيق مبدأ التمييز الايجابي أكثر من 30 شعبة تتوزع على حوالي 30 مؤسسة جامعية حيث تمّ تخصيص 8% من طاقة استيعابها لهذا المبدأ مما يعادل 416 مقعدا موزعة على المجالات التالية:

عدد البقاع المجالات

102

العلوم الطبيّة

236

العلوم الهندسية

78

العلوم الانسانية والاجتماعية

416

المجموع



أخبار في نفس الموضوع

إجابات في نفس الموضوع

أضف تعليقا أو اطلب استشارة حول الموضوع أعلاه الدخول إلى فضاء الإستشارات عن بعد
يتمّ الاحتفاظ بما تكتبه في فضائك الخاصّ دون نشر للعموم، ولا يطّلع عليه إلّا مستشارونا وفريق أورينتيني.   إرسال  

تعريف

هذا الموقع يهدف إلى تقديم معلومات ونصائح ووسائل عمل تساعدك على الاستعداد و اتخاذ القرار سواء كان ذلك في ميدان التعليم، التكوين المهني أو التشغيل. لكنه ليس موقعا رسميّا وهو مستقلّ تماما عن ايّ وزارة أو إدارة رسميّة تعمل في مجالات التوجيه أو التعليم العالي أو الثانوي أو التكوين المهني أو التشغيل.

آراء القراء

Top