Description
Pour construire un avion, une voiture ou tout autre produit manufacturé, il faut utiliser des centaines de pièces différentes. Cet ingénieur, aussi appelé “ingénieur structure”, calcule toutes les caractéristiques de ces pièces : force, taille, poids, matière utilisée… Travaillant principalement sur ordinateur, il modélise une pièce ou un assemblage de pièces. Autrement dit, il en crée une représentation virtuelle. Puis, il simule, grâce à des calculs mathématiques complexes, le comportement de cet élément dans différentes circonstances, telles qu’un frottement, une pression ou un grand froid. À lui de dire si l’échantillon est conforme aux attentes des ingénieurs chargés de la conception ou bien s’il convient de le modifier. Souvent, un dialogue s’engage alors entre les deux "parties". Lorsque la pièce a passé tous ces examens rigoureux, l’ingénieur calcul monte un dossier pour la certifier conforme aux exigences requises. Elle pourra ensuite être produite en grand nombre.

Compétences
analyser, modéliser, concevoir.

Description
Grâce à ses connaissances et à ses compétences d’enseignant, le prof de collège – comme celui du lycée – transmet son savoir à ses élèves. Mais attention, il doit suivre un “canevas”, instauré chaque année par l’Éducation nationale : c’est le fameux programme. Dans les établissements de second degré, deux catégories d’enseignants coexistent : les titulaires du CAPES et de l’agrégation…Tous exercent le même métier, mais les différences concernent le salaire et le temps de travail. En plus des heures de cours, des réunions et des conseils de classe, les profs doivent consacrer du temps à la préparation des cours et à la correction des copies. Leurs journées sont donc bien chargées !

Compétences
enseigner, transmettre, écouter.

Description
En primaire, au collège ou au lycée, les profs exerçant dans des établissements privés sous contrat possèdent les mêmes attributions que dans le public. Le mode de recrutement (un concours), le type d’épreuves, les conditions de travail, le salaire y sont identiques. Cependant, différence de taille, ces enseignants ont un statut de contractuel et, dans les établissements catholiques (95% du privé sous contrat), ils doivent adhérer au Projet chrétien d’éducation. Ceux qui exercent dans le secteur privé hors contrat connaissent des situations variables puisque, dans ce cadre, aucune règle n’est imposée en matière de recrutement, d’horaires de travail, de salaire, etc.

Compétences
enseigner, transmettre, écouter.